7. téma

1. feladat:

ü  Olvasd újra a szöveget!

ü  Figyelj az egyes szavak jelentésére, arra gondolva, hogy meg tudnán-e magyarázni egy nálad kisebb gyereknek, hogy mit jelent!

ü  Ha nem, akkor húzd alá az adott szót!

ü  Ha nincs értelmező szótárad, az alábbi internetes szótárak közül válogathatsz:

·       A magyar nyelv értelemző szótára: https://mek.oszk.hu/adatbazis/magyar-nyelv-ertelmezo-szotara/szotar.php

·       Wikiszótár: https://wikiszotar.hu/ertelmezo-szotar/Kezd%C5%91lap

·       A magyar nyelv nagyszótára: https://nagyszotar.nytud.hu/index.html

·       Idegen szavak gyűjteménye: https://idegen-szavak.hu/

·       Idegen szavak szótára: https://idegen-szavak-szotara.hu/

ü  Figyeld meg, mi a közös a legtöbb szóban, amit aláhúztál! A szókészlet mely rétegébe tartoznak?

2. feladat:

ü  Olvasd újra az első mondatot!

ü  Figyeld meg, milyen kontextusban (szövegkörnyezetben) fordul elő a ment szó, és ebből következtess a jelentésre!

ü  Gondolkozz, mire használod még ezt a szót, a fenti jelentésen kívül, vagyis milyen szövegkörnyezetben hallottad még!

4. feladat:

ü  Törekedj olyan mondatokat kitalálni, amelyek valóban tükrözik a megadott szavak jelentései közötti különbséget. A mondatodból az is értse meg a szó jelentését, aki esetleg előtte nem ismerte a szót. Ehhez lehet, hogy nem lesz elég tőmondatokat írnod. Segít, ha minél pontosabb, részletesebb szövegkörnyezetbe helyezed a szót.

Vesd össze például a Jön a mentő. és A baleset után mentő szállította el a sérülteket. mondatokat!

5. feladat:

ü  Olvasd el a Jó, ha tudod részt!

ü  Vesd össze a táblázat két sorát (archaizmusok, neologizmusok)! Az egyiknél megfogalmazott leírás mintájára alkosd meg a „fordítottját”, szem előtt tartva, hogy mit jelent az archaizmus, illetve neologizmus kifejezés!

ü  Állapítsd meg, melyik esetben mi változott (alakja, jelentése) és milyen irányban (valami új keletkezett vagy valami régi kikopott) az adott szóban.

6. feladat:

ü  Teljesen rendben van, az osztálytársaidtól eltérően válaszoltál. Mivel a nyelv szókészlete változik, előfordulhat, hogy nemrég keletkezett szavakat is már elavultnak érzékelnek egyes beszélők, jellemzően a fiatal generáció.

7. feladat:

ü   Vizsgáld meg egyenként a felsorolt szavakat, de most már nem csak a jelentésükre kell figyelj, hanem az alakjukra is.

ü  Figyeld meg, hogy más nyelvekben is úgy nevezik-e az adott dolgot. Ha több nyelvben is hasonlóan mondják, arra utalhat, hogy a szó nem a magyar nyelven belül keletkezett, hanem egy másik nyelvből kölcsönöztük.

ü  Állapítsd meg, hogy egyszerű vagy összetett szóval van-e dolgod, és mit jelentenek az összetételi tagok külön-külön ahhoz képest, amit együtt jelentenek!

ü  Ahhoz, hogy meg tudd állapítani, tükörfordítással keletkezett-e az összetett szó, azt is kell tudd, mi a neve az eredeti nyelvben. Erre vonatkozóan a szövegben is találsz utalásokat.

ü  Ha úgy gondolod, az adott szó nem is újkeletű, akkor lehet, hogy a jelentéseit kell jobban megvizsgáld.

8. feladat:

ü  Keress összefüggéseket, hasonlóságokat a két fogalom minél több jellemzője között pl. alakja, színe, állaga, felhasználása stb.!